WI202 Gestion axée sur les résultats et pilotage de la performance
Objectifs du cours
Mieux appréhender la démarche et les outils de la gestion axée sur les résultats (GAR) et comment ils peuvent être intégrés et appliqués dans votre organisation.
Apprendre à décomposer une stratégie globale en une succession d’objectifs et de programmes pertinents et réalistes.
Savoir comment maintenir la cohérence entre les objectifs stratégiques, les plans d’actions et les mesures des résultats.
Acquérir une meilleure compréhension de la chaîne des résultats, la définition et l’élaboration des indicateurs de performance et leur suivi-évaluation (S&E) afin d’assurer un pilotage stratégique de changement.
Se familiariser avec les expériences des réformes visant à asseoir un mode d’organisation et de fonctionnement fondé sur les résultats et la performance.
Eléments du contenu
Origines, fondements et concepts clés de la gestion axée sur les résultats ;
GAR : stratégie de base pour moderniser une organisation et améliorer son efficacité ;
Tableaux de bord de pilotage stratégique ;
Outils de planification stratégique et de programmation axés sur les résultats ;
Indicateurs des résultats et mesurage de la performance ;
Cadre de suivi-évaluation de la performance ;
Cadre de gestion des risques et de responsabilisation liée à la performance ;
Contractualisation de la performance ;
Autres outils opérationnels de la GAR ;
Exploitation des rapports d’évaluation de la performance ;
Stratégies de communication et de dissémination des résultats du S&E- Responsabilité redditionnelle ;
Meilleures pratiques de la GAR ;
Etudes de cas et échanges d’expériences.
Publics visés
Les responsables des institutions publiques et privées.
Les autorités et cadres impliqués dans des réformes institutionnelles et organisationnelles.
Tout gestionnaire ou manager appelé à adapter sa gestion aux exigences d’efficacité et de performance dans l’exercice de ses fonctions.
Les coordonnateurs et gestionnaires des programmes et des projets de développement.
Les conseillers et formateurs en matière de réformes et stratégies de changement.